第六单元语文园地六

1.看拼音，写词语。

xīhú（）zhǐzhēn（）shuǐtǒng（）héhuā（）

léishēng（）wūhēi（）dīchuí（）bāngzhù（）

xiàngdǎo（）jīxuě（）róngyì（）xǐzǎo（）

参考答案：西湖指针水桶荷花

雷声乌黑低垂帮助

向导积雪容易洗澡

2.读一读，记一记。（会读了，给☆涂上颜色）

丝绸博物馆北京博物馆低碳科技馆黄龙体育馆

研究所派出所哨所诊所

3.比一比，写一写。

含

迎

留

念

不要多写或少写笔画。

荡

满

敬

热

注意字是上下结构还是左右结构。

4.圈出每句话中加点词的反义词。

(1)下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。

喧闹的反义词（安静）

(2）他并没有明说，只是用眼神暗示我。

暗示的反义词（明说）

(3）这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。

泄露的反义词（保密）

（4）当同学们还在犹豫的时候，他果断地举手，表示愿意参加。

犹豫的反义词（果断）

5.读读短文，完成练习。

大自然的语言

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花陆续开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，树木葱茏，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，大地准备迎接大雪纷飞的寒冬。

鸟语花香，草长莺飞，这就是大自然的语言。杏花开了，就好像大自然在告诉人们要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快撒谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

（1）读一读，连一连。

树木葱茏冰雪融化树叶飘落草长莺飞

春季夏季秋季冬季

果实成熟草木萌发大雪纷飞孕育果实

(2)读短文，对的画“√”，错的画“×”。

①杏花开了，是在暗示人们赶快撒谷子。（×）

②我猜到“销声匿迹”在文中指的是昆虫都藏起来了。（√）

③天气现象和动植物的变化，都是大自然的语言。（√）

6.写话。

大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧！

你知道答案吗?

我……

示例：

①星星为什么会眨眼睛？

星星与地球的距离相当遥远，在这段距离中分布着厚厚的大气层。星星发射出的光芒会穿透大气层，映入我们的眼帘。但是这大气层像是调皮的孩子，它们不停地动来动去，变来变去。有时候温度高，有时候温度低，有的时候大气层会很厚，有的时候又变得很薄。正因为这调皮的大气层在不停地捣蛋，所以穿透过它们的星光也不停地发生变化。

②为什么雨后天上挂着彩虹？

下过雨之后，空气变得湿润，空中漂浮着许多我们肉眼看不到的小水滴。这个时候太阳公公出来上班，阳光就会照射在这些小水滴上面，此刻的小水滴仿佛是一面面小镜子，将阳光一一反射到空中，这样就形成了彩虹。

③树叶的形状为什么是各种各样的？

大树妈妈给她的孩子——树叶的遗传物质不同。就像我们人类一样，每个人的遗传基因不一样，我们的长相也不同。大树树叶的形状不同是为了适应自然环境。如果大树生活的地方比较干旱，为了减少树叶对大树自身的水分蒸发量，树叶就会很小，或者叶子表面有一层蜡。那么与之相反，如果大树生活在热带雨林，那它就可以痛痛快快的生长，不仅高大，而且枝叶繁密。