千难万难仿写最难，二年级仿写《祖先的摇篮》，6段精彩仿写送给孩子，文末链接里的内容是对第二小节的仿写。

分析原文

祖先的摇篮，第三小节内容。

①一共七行，两大句话，且都是问句。

②固定保留内容：那时候，孩子们也在这里……也在这里……

③逗小松鼠，采野蔷薇，捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈，这些是动作描写，写孩子们在原始森林做的事情。

寻找素材的方法

1、有些时候，仿写是要结合自己的生活实际的，想想自己，爸妈带你去旅游，回归到大自然的怀抱中，你喜欢做些什么事情？

2、又或者，当你暑假寒假回到乡下爷爷奶奶家时，乡下的生活是怎么样子的？

3、再者，你本身生活在农村，有更多的机会接触大自然，闲暇时刻，你会去做些什么？

参考素材

按照时间顺序去找素材，在原始森林里，孩子们在春、夏、秋、冬这四季季分别会做什么？

春天：看小燕子筑巢，听布谷鸟唱歌，看河水融化，听鱼虾窃窃私语……

夏天：采摘莲蓬，挖莲藕；欣赏荷花，吃西瓜，小河里洗澡，看日落，数星星……

秋天：收集果子，看动物换毛，捡落叶……

冬天：堆雪人，打雪仗，滚雪球……

整理素材

1、那时候，孩子们也在这里看小燕子筑巢，听布谷鸟唱歌吗？也在这里采摘莲蓬，挖莲藕吗？

2、那时候，孩子们也在这里看积雪融化，用河水和泥吗？也在这里欣赏野花，捉小虫子吗？

3、那时候，孩子们也在这里看日出日落，数星星有几颗吗？也在这里吃西瓜，摘桃子吗？

4、那时候，孩子们也在这里痛快地洗河水澡，捉小鱼小虾吗？也在这里看日出，看日落吗？

5、那时候，孩子们也在这里逮蚂蚱，喂小鸡吗？也在这里数鸭子，和鸭宝宝游泳吗？

6、那时候，孩子们也在这里逗小兔子，和小羊赛跑吗？也在这里，采蘑菇，拔野菜吗？

《祖先的摇篮》仿写，二年级精彩范文集锦，文中还有写作指导！