文/沐恩佳音

这几天，我们市的气温一直在16度左右徘徊，大风伴着阴雨，陡增几分寒意，有人仍然不舍得脱下短袖，有人却早早穿上棉袄。

国庆长假结束，沐恩7号下午返校，上午我就把为他准备好的厚被子拿出来，套好被罩，装进行李袋里。

“明天就寒露了，天气越来越冷。今天下午返校时，你带上厚被子，到学校后把那条薄被子拿出来递给我，我拿回来洗洗。”我对沐恩说。

沐恩应了一声，就躲进卧室继续赶作业了，站在一旁的佳音却若有所思。

“想啥呢？那么认真。”

“妈妈，寒露是什么节？”

我愣了一下，寒露不就是寒露吗，还能是什么节？

团圆节？欢乐节？幸福节？很多词汇在我的脑海里快速翻转，最终我也不敢确定寒露是什么节。

我只能向她做一个鬼脸，告诉她：“妈妈也不知道！你觉得寒露是什么节？”

“咱们刚过了中秋节和国庆节，那寒露就是寒露节吗？”

“哦，寒露不是节日，是中国的24节气之一，和中秋节、国庆节不一样！中秋节是中国的传统节日之一，像春节、元宵节、端午节一样；国庆节，是祖国母亲的生日，举国同庆的日子。”

“那24节气是什么？”

“‘春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒’，说的就是24节气，你们老师不是让你背过吗？”

“哦，我们背过，我到现在也会背！可是当时老师只是把这些节气的名字告诉我们，没有细讲。我到现在都不知道每个节气都在什么时候，有什么特点。”

其实，对于24节气的先后顺序和每个节气的特点，我也不是特别清楚，更不可能向孩子解释清楚。

我们家刚好有一本《时令美文》，我就从书柜里找出来，和佳音一起认真学习一下中国的24节气。

一年有春夏秋冬四个季节，每个季节都有六个节气，人们根据太阳在黄道上的位置划分为24节气，始于立春，终于大寒。

春天的节气

01、“春”即立春：于2月日、4日或者5日，俗称“打春”“咬春”和“报春”。

立春，有时在农历的年底，有时在农历年初，和每年的春节很接近。

02、“雨”即雨水：于2月18日至20日之间开始。

这时，气温回升、冰雪融化、降水增多，雨水过后，中国大部分地区的气温回升到0°C以上。雨水，有时候会在元宵节前后。

0、“惊”即惊蛰：与月5日至7日之间开始。

冬天，昆虫和冬眠的小动物会藏伏于土中，不饮不食，称为“蛰”。这时，天气变暖，春雷震响，地下蛰伏的各种动物开始苏醒，人们也纷纷走到户外踏春、放风筝。

04、“春”即春分：于月20日至22日之间开始。

春分这一天，太阳光直射地球赤道，白天和黑夜时长相同。“春分者，阴阳相伴也，故昼夜均，而寒暑平”，燕子等候鸟开始从南方飞回北方。

05、“清”即清明：于4月5日左右开始。

清明前后，雨水增加，气温升高，是春耕的大好时节。清明节，也是中华民族的传统节日，我们祭奠祖先，追念亲人。

06、“谷”即谷雨：雨水生五谷，于4月20日左右开始。

北方的寒冷天气基本结束，水中开始生长浮萍，布谷鸟开始鸣叫，提醒人们播种。

夏天的节气

01、“夏”即立夏：于5月5日至7日之间开始。

立夏，是夏天的开始，气温显著升高，炎暑将临，雷雨增多。

02、“满”即小满：与5月20日至22日之间开始。

小满时，在北方，大麦、冬小麦籽粒开始灌浆饱满，但尚未成熟；在南方，雨水增多，江河水满。

0、“芒”即芒种：于6月5日至7日之间开始。

芒种，表示仲夏正式开始，雨量增多，气温升高，天气开始闷热，这时“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”。

04、“夏”即夏至：于6月20日至22日之间开始。

夏至这天，太阳直射北回归线，北半球白昼最长、黑夜最短的一天。

05、“暑”即小暑：于7月6日至8日之间开始。

小暑为小热，天气开始变热，但还没有最热。

06、大暑：于7月22日至24日之间开始。

大暑，是一年中最热的天气，天气闷热，经常有雷雨出现。

秋天的节气

01、“秋”即立秋：于8月7日至9日之间开始。

立秋，暑去凉来，是秋天的开始。

02、“处”即处暑：于8月22日至24日之间开始。

处是终止的意思，处暑表示炎热即将过去，气温逐渐下降。

0、“露”即白露：于9月7日至9日之间开始。

白露时节，天气渐凉，早晨的树叶上、草地上会有露珠。

04、“秋”即秋分：于9月22日至24日之间开始。

秋分，阳光几乎直射赤道，昼夜几乎等长。

05、“寒”即寒露：于10月7日至9日之间开始。

寒露，是天气从凉爽到寒冷的过渡。寒露接近秋季的尾声，树叶开始凋零。

06、“霜”即霜降：于10月2日左右开始。

霜降，一天冷、露水结成薄霜而成名。

冬天的节气

01、“冬”即立冬：于11月6日至8日之间开始。

立冬，“水始冰，地始冻”，北方地区开始进入封冻，农作物开始进入越冬期，万物收藏、规避寒冷。

02、“雪”即小雪：于11月21日至2日之间开始。

小雪时节，长江以北大部分地区的气温都下降到0度以下，开始降雪，但雪量不大，故称为小雪。

0、“雪”即大雪：于12月7日左右开始。

大雪，标志着仲冬时节正式开始，在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区，会降大雪，甚至暴雪。

04、“冬”即冬至：于12月22日前后开始。冬至，也是中国的传统节日之一。

冬至这一天，阳光几乎直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长，很多地方开始进入数九寒天。

05、“小”即小寒：于1月5日至7日之间开始。

小寒，标志着一年中最寒冷的日子到了，俗语说“小寒大寒，滴水成团”“小寒冻土，大寒冻河”。

06、“大”即大寒：于1月21日前后开始。

大寒正值三九刚过，四九之初，俗语说“三九四九冰上走”，北方地区到处是冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。

写在最后：

“妈妈，看完这本书，我发现：每个月都有两个节气，一个在月初，一个在月末；24节气里，有的和中国传统节日重合，但传统节日不一定都在节气。”

“对呀，你真的在认真读了呀！再遇到24节气的时候，你会不会想到该节气的特点和时间？”

“不一定！时间长的话，我可能会忘。要不然，你帮我打印出来，贴在我的书桌前面，我没事就看一眼，多看几次，我肯定能记住。”

我按照佳音的要求，帮她打印出来，让她亲手涂上装饰图片，贴在了书桌前。

其实，《时令美文》这本书中，不仅讲了中国的24节气，作者还针对每个节日选择了一篇时令美文。

这些时令美文均来自老舍、汪曾祺、鲁迅、朱自清、丰子恺、茅盾、郁达夫等名家的名篇，可以帮助孩子们更好地理解时令，也能让他们在读到这些文章时，知道作者写的是什么节气，有什么天气特点。

天地之间共生的一切自然物，都有自己的时令。虽然各种生物的语言不通，但感知能力相近。

时令一到，人们就知道该播种还是该收割，动物们就知道该冬眠还是该苏醒。

关心时令，体现出“天人合一”，顺应自然界的世界观和生命观。

文字是一座桥梁，可以让孩子与自然界联结，引导他们去触摸和理解这个世界，感受世界中繁复的自然美。