当前位置： 布谷鸟 >> 布谷鸟的习性 >> 感动中国清华失聪女博士江梦南,永不言败书
向阳而生，向善而行。那些人性当中最闪耀的瞬间，无时无刻不在感动着中国。3月3日晚，《感动中国年度人物颁奖盛典》在中央广播电视总台央视综合频道播出。
因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华大学念博士的学生。经三湘都市报推荐报送中央广播电视总台，郴州宜章失聪女孩江梦南代表湖南入选感动中国年度人物。当晚，同获感动中国殊荣的还有：彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇。
半岁失聪，她通过读唇学会“听”和“说”今年30岁的江梦南，出生于郴州宜章县莽山瑶族乡永安村，父母都是莽山民族学校的老师。
尚在襁褓的江梦南，因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，半岁后便生活在无声的世界里。为了让女儿更好地融入社会，江梦南的父母毅然放弃教女儿学习手语，而是让女儿学习发音和唇语。
最开始，小梦南靠着反复抚摸爸妈的喉咙，来感受声带的震动并练习发声，每个音节父母都要不停地重复，“如果有音节只要重复上次我就能学会，那已经是非常快的速度了。”
江梦南直言，偶尔也会因听力障碍感到低落，但她总有办法开导自己：“我很羡慕别人可以轻松地和朋友聊天，可以打电话、听歌。每当这时，我就告诉自己，听不见也有听不见的好处，至少睡觉时不容易被吵醒。”
从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。
在江梦南的印象里，身为老师的父母都爱读书、看报。正是学唇语这个决定，让江梦南的求学之路走得越来越长远。在学校，江梦南一直以普通人的标准要求自己。“听讲”是学生获取知识最重要的途径，但对于江梦南来说，却不是一件容易的事。因为无法一直看到老师的嘴型，所以更多的时候，她只能通过看板书和课后自学来跟上进度。
尽管如此，聪明、好强的江梦南凭借不服输的劲头，在小学四年级之后，自学完五年级的课程，直接跳级升入六年级。
为了从小的“英雄梦”，考入清华读博士
小学毕业后，江梦南以全市第二名的成绩考入郴州市六中。年高考，她以分的成绩考入吉林大学。
在大学英语四、六级考试中，江梦南因无法听见播放的录音，只得舍弃听力部分，在少了占总分数35%比重的听力分数情况下，她依然顺利通过了考试。
一个交流不便的湖南女孩，为何要选择远在北方的吉林大学？江梦南说，一是自己的偶像张海迪也毕业于吉林大学，她说“要跟随海迪阿姨的脚步”。同时，江梦南一直有一个“英雄梦”：治病救人，祛除病痛。
最终，她选择了吉林大学的药学专业。
江梦南硕士时期的研究方向是吉林大学教授杨晓虹帮她选的。杨晓虹清楚，由于江梦南听不见声音，进实验室会有一定危险，所以让她选择了计算机辅助药物设计研究方向。
江梦南最初根本无法通过唇语读懂专业术语。三年研究生期间，杨晓虹在涉及专业术语时，都会写下来给她看，有时候甚至会写满十几页纸……这一切，江梦南始终铭记。
“心有目标脚踏实地，不必患得患失。”年，她考入清华大学生命科学学院，开启博士研究生的学习与生活。
江梦南曾经认为，通过个人努力来克服身体残缺带给自己的困难、并与健全人站在同一个跑道上是一件很酷的事。后来，她意识到为所有人创造一个平等、包容、无碍的环境，人人都能公平地生活与工作，是一件更酷的事。
涅槃重生后的江梦南，如一只心怀大爱的凤凰，将爱的种子播撒到故乡。早在大学期间，江梦南回到郴州家乡时，总会到特殊教育学校做义工，探望那些视力、听力、智力存在障碍的孩子。
“我从小的目标就是能够成为一名救死扶伤的医生，希望能够为其他人祛除病痛。”在3月3日晚播放的颁奖典礼上，江梦南讲起了自己的心愿：“不管是健全人还是残障人士，大家都能平等的生活。”
“感动中国”组委会给江梦南的颁奖辞
你觉得，你和我们一样
我们觉得，是的，但你又那么不同寻常
从无声里突围，你心中有嘹亮的号角
新时代里，你有更坚定的方向
先飞的鸟，一定想飞得更远
迟开的你，也鲜花般怒放
“不放弃”昨天，清华大学博士江梦南被评选为“感动中国年度人物”。时间回到29年前，在江梦南仅有半岁时，因为急性肺炎误用药物，导致左耳损失大于分贝，而右耳的听力则完全丧失，临床上被诊断为极重度的神经性耳聋。儿时的江梦南渴望感知声音。有一次，看到童话书上写布谷鸟的叫声是“布谷布谷”，她自己脑补了一种声音。1岁那年，医院配了助听器，但听障问题并未解决，因为“听得见”不等于“听得清”。助听器只能传输低频的声音，高频的声音依旧是缺失的，而且容易受电流杂声的干扰。由于听力断断续续，“上课”对江梦南而言十分吃力。为了让小梦南赶上进度，更好地与学校接轨。在家时，父母就抱着她坐在镜子前，让她观察别人和自己说话的口型，进行发音模仿，并一遍遍地纠错。“一个字，念一万遍我能学会，父母都已经很开心了。可能有一些口型非常像的音，花、瓜，就要把我的手，放在他们的嘴巴附近感受这些气流。花，有气流，瓜，没有。需要很多遍的反馈，才可以慢慢练成这样一个肌肉记忆。”常人很难想象，在无声的世界里，小梦南是如何通过海量的重复与练习，学会读唇语的。小梦南没有上过一天特殊教育学校，因为她父母坚持要让女儿去公立小学读书。但一开始，并没有一个正常小学肯接收她，以至于到了上学年龄，无学可上的小梦南又多上了一年学前班。“父母安慰我，告诉我，听不见是既定的事实，与其怨天尤人，还不如用自己最大的努力去克服这点。”从无声世界到有声世界就这样花了几年的时间，江梦南练出了读唇本领。不用佩戴助听器，单靠观察对方口型，她便能知晓说话内容。偶有不确定的地方，她会模仿对方口型复述一遍，如果得到肯定的答复，那就是“听对了”。靠着坐在教室前排，读老师口型“听课”，并凭借惊人的努力和记忆力，江梦南最终凭借优异的成绩考上吉林大学的本科、硕士，并于年，考上了清华大学生命与科学学院的博士，主攻肿瘤免疫和机器学习。走得越远，她越渴望与“有声”世界交流的机会。年，在江梦南26岁的时候，她决定植入人工耳蜗。
“交流真的很重要，人和人的互动，如果做好了，将得到更多机会、看到更多可能性。”
过程中，她也有过恐惧与挣扎。此前，她看到过植入人工耳蜗手术失败致面瘫的新闻，担心自己被那“1%的失败率”盯上。
幸运的是，她遇到了一位负责任的耳鼻喉专家。后者给她做了很多思想工作，说服她接受手术，“那位专家觉得，优秀的孩子理应得到听力补偿”。
手术很顺利，人工耳蜗开机后，江梦南的第一反应是，“我终于能听清歌曲的词了”，高频的音域也能感知到了。没多久后，她在大学里听到“奇怪”的声音，类似“布谷布谷”的音调。她听了很久，心脏突然怦怦直跳：“这就是鸟叫声吗？还是我产生幻觉了？”
如今，江梦南已逐渐摆脱对读唇的依赖，并持续坚持听觉康复训练。年开始，她开始在名为“美讯听宝”的APP上，通过腾讯会议接受远程的听觉康复训练，让自己更熟悉耳蜗里听到的声音跟文字之间的联系。这是腾讯天籁行动与合作伙伴，携手推出的全球首个集成“听力测试+AI辅听+远程听力康复服务”的平台，依托腾讯会议背后的音频AI技术，可帮助听障者提升单音节识别率66%。
从无声世界到有声世界，交流变得更顺畅，梦想也不再望尘莫及。她从小就想做与治病有关的职业，于是本科专业选择了药学，又一路走到清华大学生物信息学博士的位置。江梦南的目标始终是明确的，就是解决生命健康的难题。在中国，仍有许多像江梦南这样怀抱梦想的听障人士。他们都有着融入社会、享受更好生活的诉求，更有着实现目标、追求梦想的人生规划。而实现这些诉求和梦想，需要得到社会更多的