夏季蝉鸣，悠悠轻风

当阳光洒下，咱们迈出步调

当冷风习过，咱们寻找喜讯

让咱们一齐打开“喜讯”的第二乐章

看看咱们的稀奇讲堂~

美工拼贴课

讲堂开端思思先生用几幅色采鲜明优美的拼贴画做为吸引高足的爱好，放出几张用儿童们已知的熟练的材料制做的剪贴画，抚玩后先生率领高足联合创。值得一提的是，教育中所使用的原材料都是身旁常有的货物，让小挚友们愈加有决心肠终了拼贴画，升高高足的自立下手才能，并奉告高足浅显也能够成就艺术。

《国度》合唱

合唱，让儿童们感触众人一齐唱歌的美丽。今日喜讯队开展了合唱讲堂，让小儿童们随着先生合唱乐律美丽的爱国歌曲《国度》。

小璐先生先带着众人做了乐趣的发声训练，小挚友们比谁吐气吐得更长，接着率领小挚友打下手势理解了歌词里的爱国情绪，用手搭起的家和国，代表了众人对故国的懂得喜爱。

在这以后，琪琪先生带着众人一齐唱起了歌曲的动人乐律，小挚友随着琪琪先生一齐唱出了最美丽纯真的声响。

手语《让咱们荡起双桨》

手语是一种稀奇的说话，它经过手和手指的改变使所要抒发的思惟和情绪愈加丰硕。紫薇先生和南瓜先生用《让咱们荡起双桨》这首美丽的童谣率领小挚友走进手语的寰球，研习何如用手来“讴歌”。

紫薇先生用“我做你猜”的爱好玩耍，在引动手语讲堂的同时驱策了小挚友的研习爱好，在南瓜先生美丽的歌声下，小挚友们自动地随从紫薇先生的行为，研习何如用手语演唱《让咱们荡起双桨》。

“我做你猜”小玩耍

紫薇先生和南瓜先生伙伴教育

爱好节拍课《布谷鸟》

“小蜜蜂采花蜜”小玩耍

布谷鸟的好挚友小蜜蜂及“小蜜蜂采花蜜”的小玩耍引入本节课所研习的《布谷鸟》。

“杯子舞”小玩耍

“鼓掌”、”“拍桌”、“杯子放傍边/归来”、身材行为等，顺序渐进地率领小挚友们将身材律动与音乐相联合。

本节课程经过“小蜜蜂采花蜜”，“杯子舞”等，身材律动及节拍节拍相联合的小玩耍，造就高足的音乐感知和身材调解才能，让高足对音乐节拍有根基的认知，同时也为了升高儿童们的根基音乐素质，发掘糊口中的音乐美。

快看！初有成果~

是哪些小捣鬼自创行为呀？

钱鼓动根基质态

钱鼓动又称"踏钱鼓"，是一种史籍悠远，艺术特殊的民间歌舞。为传承汕尾丰硕多彩的民风文明，喜讯队开展了以非遗文明为主旨的钱鼓动课程。

课程开端前，小宝先生与可可先生经过热身小运动和“丢钱鼓”的小玩耍来引出钱鼓并活跃抽象地引见了钱鼓，率领着小挚友们研习了钱鼓动的根基质态及重要行为，小先生们细心教导让小挚友们在训练的经过中殷勤高涨，感触了特等保守文明的魅力。

余音袅袅，喜讯动荡

喜讯之旅的第二天就完结啦！

让咱们联合期望第三天的喜讯讲堂吧~

案牍｜王蓝琪张梓维唐璐李昕杜依桐

编纂｜李昕

初审｜刘楚怡

复审｜罗蕾

终审｜赖莹莹

供稿

喜讯暑期社会践行效劳队