视频作者：翟国栋

校园里经常听到一种鸟“姑姑姑—，姑姑姑—”叫的声音，今天早晨，同事翟老师拍摄视频的时候录下了这种鸟的叫声。

上网查了一下，这个鸟的学名叫：珠颈斑鸠，属留鸟。民间一般叫它“姑姑鸟”。关于姑姑鸟，民间有很多传说，各地的故事不一样。我小时候，听父母说过，也就是安庆的故事，我又在网上查了几篇文章，觉得有点意思，摘录一起汇总在这。

一、安庆关于姑姑鸟的传说

从前，有一人家，有姑嫂两人，嫂子勤劳，小姑子好吃懒做，视嫂子为眼中钉。

有一天，家里煨了一只鸭（或者是鸡、鹅，记不清了）。可是，到了晚上一家人准备吃的时候，鸭腿却不翼而飞，找不到了。爹爹（安庆人称呼爷爷为爹爹，这点与北方不一样）很生气，问是谁偷吃了。小姑子见机谗言，说是嫂子偷吃了。于是爹爹骂了儿媳妇一顿。

儿媳妇愤而自杀，自证清白，化成了一只鸟，啼鸣：“爹爹，姑姑——”，就是说：爹爹，是姑姑（小姑子，跟孩子叫就是叫姑姑）偷吃的。所以，我们那把这种鸟也叫“爹爹姑姑鸟”。

二、滕州姑姑鸟的传说

在从前的时候，有一户人家，婆婆对儿媳妇很不好，整天想打就打，想骂就骂，什么活都叫她去干。对自己的女儿特别好，不叫干活，吃饭穿衣都让她占先，这家养了好多蚕，喂喂蚕，采桑叶都是儿媳的活。有时桑叶采少了或来晚了，老老婆婆又打又骂还不给饭吃。小姑对嫂子很同情他嫂子，平时对嫂子很好。有时，嫂子吃不上饭饭，她总是偷偷地把饭给嫂子送去。

这一天，嫂子上山采桑叶，姑姑过了一会也要去，老嬷嬷就给女儿煮了鸡蛋带着。姑姑到山上找到嫂子，看到她正在哭。姑姑问嫂子为啥哭，嫂子说：“山上没有桑叶了，怎么采？”姑姑到树跟看，真没有桑叶了。她站在那里，自言自语地说：“谁能叫桑树长出叶子来，我就嫁给谁。”连说了几遍。不一会儿，桑树上长满了嫩绿的叶子，姑嫂俩不一会儿就采满了一大筐。

二人刚要准备回家，忽然,天刮起了狂风，把姑姑卷走了。嫂子跟在后边追，怎么也追不上。她停下来，坐在地上，“呜呜”地哭了起来。心想，小姑子没有了，我可怎么办？想着，转身碰死在了石头上，变成了一只鸟，嘴里一个劲儿地叫着“姑姑、姑姑”。

从此，人们就就叫她，姑姑鸟。

三、星空余晖写的传说

小时候听长辈们说过关于这种鸟的传说。说从前有兄弟两人，哥哥亲生母亲去世的早，爸爸又娶了后妈给他生了个弟弟，在家里后妈偏爱她的亲儿子，于是哥哥在家里经常不受待见。等到兄弟两人慢慢长大后，妈妈说现在你们长大了快成家了，家里房子不够住，现在春天了，给你们兄弟两人一人一把种子，谁能种出庄稼谁就能回家里住，不能种出的就得出去自谋生路。

于是兄弟两人就一起拿着种子去地里种了，路上弟弟觉得哥哥的种子比自己的好，尝了尝还挺好吃，就想给哥哥换一下种子，由于哥哥很疼爱弟弟，就答应了。过了段时间哥哥种的庄稼长出来了，而弟弟种的却没长出来。原来妈妈想自己的亲儿子留在家里，就给哥哥的种子是煮过的种子。按照约定，弟弟就搬出家一个人住了，由于弟弟从小娇生惯养不会种庄稼，没东西吃就饿死了。弟弟死后就变成了一只斑鸠，就一直叫咕咕～咕，哥哥～等，哥哥～等。

四、陇东“姑姑等”鸟的传说

据传，灵台横渠有一姓李的哑女，面丑、满头秃疮，自幼父母双亡，大嫂聪慧善良，为人诚朴，不嫌小姑哑丑脏，善待其吃穿，从不刁难，姑嫂和睦相处。二嫂为人奸懒狡诈，对其动辄打骂虐待。哑女自七岁起，终日抱着大嫂所生的小侄女去放羊，拧细麻绳不止，直到十六岁，整整拧了十年。

一天下午，哑女领侄女去放羊，拧绳间，一银须折白发仙翁立于空中道：“圣母，明日午时我来接你！”哑女微笑着向仙翁感恩，仙翁即随风而去。小侄女听见后便问：“姑姑，老爷爷接你去那儿？”我也要跟你去，哑女摇头不语。回家后，小侄女向母亲和家人说：“姑姑明天要走了，我也要跟姑姑一块去”。家人以为是孩子胡说，并未引起注意。第二天中午，突然雷雨大作，哑女将细麻绳系在上房门坎上，然后站立当院大声喊道：“大嫂，撑开你的衣襟接东西”。大嫂和家人听到哑女说话，感到十分惊奇，出门来看时，只见哑女如玉似花的容貌，飘柔乌黑的秀发，像天仙下凡。她把手中的“秃疮盔”扔进大嫂衣襟，紧接着电闪雷鸣，二嫂一命呜呼。哑女一手提着麻绳团，一手向大嫂侄女招手致意，即驾祥云朝西而去。留给大嫂的“头盔、面罩”全是纯银。

此时，小侄女哭闹不止，坚决要跟姑姑去，谁的话都不听，独自一人沿细麻绳方向边走边哭边喊“姑姑等、姑姑等……”，西行一百余里至“海龙洞”（今灵台县上关乡碾子沟）中，见一头戴凤冠，身穿霞佩，相貌与离别时的姑姑——“天仙”一模一样的女神打坐，小侄女叫姑姑不言，叫圣母不语，原来早已坐化于洞口。

后哑女被当地百姓尊为“海龙圣母”，又在就近的海龙山修建了规模较大的“海龙圣母庙宇”。其侄女亦被尊为侍女，同塑像于其庙内，并配有哑女成圣的壁画，明、清两朝皇帝敕封为“七府元君海龙圣母”。其侄女幽灵化为山鸟——斑鸠，在小千山一带自由地飞翔，每鸣必叫“姑姑等、姑姑等……”

故事二、三、四均来源于网络，但我查到的传说还有一些，都有一定的教育意义。

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