当前位置: 布谷鸟 >> 布谷鸟的习性 >> 童谣觅童心儿歌伴成长
“读书以传文承粹,育人以成德达才”
秉承“书香致远,体健德雅”的办学理念,结合学生年龄特点,我校决定以第27个“世界读书日”为契机,以童谣儿歌为媒,开展“童谣觅童心,儿歌伴成长”主题阅读节活动。4月11日上午,我校隆重地举行了阅读节启动仪式。
看,一(4)班的小朋友穿着汉服走上了主席台,打开了启动仪式的序章。在《中华孝道》的儿歌中,他们用优美的舞姿,传递了他们对孝义的理解。孝义在他们一低头中,在他们一起舞中,还在经典童谣儿歌中。
紧接着,一句“小老鼠,上灯台”牵动了所有同学一起大合诵。原来,这是来自大屏幕上播放的《读读童谣和儿歌》导读小视频。就在同学们诵读起兴之时,导读视频把《读读童谣和儿歌》这本书带给了全校学生,介绍了曹文轩和陈先云两位编者爷爷。接着,耳熟能详的《外婆桥》童谣背后的神话故事娓娓道来,让同学们对童谣儿歌产生了浓烈的好奇心。
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就在同学们意犹未尽之时,成都市读者小学陈校长走上了主席台,为同学们介绍了“世界读书日”,宣布成都市读者小学首届阅读节活动正式启动,还介绍了此次阅读活动的安排,并鼓励同学们争当“阅读之星”,希望同学们从中感受到读书之乐趣,让读书成为习惯,成为一种自觉。
瞧,颜林宇老师就用《读读童谣和儿歌》导读课,带着同学们走进了童谣儿歌的阅读之门。童谣儿歌中不仅有亲情孝义,有可爱动物,还有好玩的游戏,有四季的美景……导读课上,颜老师循循善诱,教同学们如何把童谣儿歌读正确、读好听、读好玩。通过导读课的学习,同学们既学习到了阅读的方法,又体会到了阅读的乐趣。希望接下来同学们能把学到的方法运用到自主阅读中去。
家庭对孩子的影响是潜移默化的,更是贯穿着孩子的一生。孩子阅读习惯的养成离不开一个书香家庭的熏陶。以下是读者小学全体老师给家长朋友们的一封信,请查收。
春风花草香,正是读书时。随着“童谣觅童心儿歌伴成长”首届阅读节活动的开启,阅享碎片时光,诵乐吉尼斯,午后童谣时光,圆扇里的童谣,童谣大世界等精彩纷呈的系列活动将在之后的两个月依次呈现。
同学们将
以书为友
与童谣为伍
与儿歌为伴
共度阅读时光
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撰稿:吴耀月
图片:王小杨杨欣然
一审:赵艳梅
二审:何易
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