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活动过程
一、故事情境导入
引导语:
我是一个快乐的农夫,有一个非常大的农场。
秋天到了,农场里的农作物应该快成熟了。
我们去农场里看看我的农作物成熟了没有吧!
二、感受乐曲,加入动作
1.学习农夫的动作
引导语:农夫来到农场里都做了什么动作?请你仔细的看一看,学一学。
语词提示:
我看看花生长得真棒!
我看看南瓜长得真棒!
我看看玉米长得真棒!
我看看黄豆长得真棒!
我给花生施肥我看一看,
我给南瓜施肥我看一看,
我给玉米施肥我看一看,
我给黄豆施肥我看一看。
我看看是什么生了虫,
原来是黄豆生了虫,
想办法呀想办法,
想办法呀想办法,
拿起我的杀虫剂,呲~~~
2.创编农作物的动作
引导语:农作物是怎样长大的?生虫了会变成什么样?喷了杀虫剂之后呢?
三、配合音乐,完整表演
幼儿佩戴农作物胸章,完成游戏。
游戏玩法:教师扮演农夫,幼儿扮演农作物,农作物随农夫的语词用动作表现:长大、生虫、抖掉虫子、病好了的动作。
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